Gramática , pág. 360 a 363.

Atividade avaliativa: pág 100 ( ... posso dizer que ...)folha pautada ou digitado ( arial 10.) Valor 6 pontos, Data de entrega 19/11/19.

Págs 31,33 a 35 ( manuscrito ou digitado ) Valor 3 pontos, Data de entrega 19/11/19.

Pesquise o que foram:

-Planos Bresses

-Planos Verão

Terminar a lista de exercícios ( conferência mundial do meio ambiente).

Pág 213 e 214 estudar pela gramática , os sinais de pontuação.

Livro pág 209 a 212.

Trazer gramática.

Fale sobre as características de cada AI ( 1 a 5).

Pesquise :

Plano de metas JK

Construção de Brasília ( parte social).

Livro: p. 92,93 e 95.

Fale sobre as caractéristicas dos governos de Dutra e Vargas. ( 1951- 54).

Página 167 e 168. ( 1 a 7)

Livro pág 190 a 194.

Trazer o livro " O menino no espelho".

Pág 168 ícone 3

Edebê, pág 169 ícone 3.

Assistir vídeo ícone 2 d.

Pág 86 da gramática.

Reescrever dissertação sobre gravidez na adolescência e terminar a produção de texto expositivo sobre " Projeto de Iniciação científica."

Pesquisar e escrever as principais carcterísticas do Encontro de Estocolmo 1972.

Homework page 56.

Continuar a leitura de " O menino no espelho " 

Trazer gramática na próxima aula .

Gramática pág 80 a 85.

A avaliação de  " O menino no espelho " foi adiada para 30/10.

Produzir um poema de acordo com as orientações para o FEMUPO(16/10).

Homework pages 53 and 54.

Trazer gramática amanhã.

Iniciar a leitura de " O menino no espelho " de Fernando Sabino.

Pág 182 ( livro).

Iniciar leitura do livro "O menino no espelho". Realizar atividades da gramática, páginas 70 a 75 (leitura e exercícios).

Terminar a lista sobre energia que foi enviada por e-mail.

Criar um móbile inspirado na arte cinética. Poderá ser feito em duplas, com objetos que tem em casa ou materiais recicláveis.

Pesquisar e escrever no caderno sobre: Fattah, OLP, Acordo de Oslo, Hamás, Yasser Arafat.

Trazer dispositivo digital para a avaliação literária. Realizar exercícios da gramática, páginas 376 e 377. Terminar a leitura de "A moreninha".

Entrega relatório dia 08/10. (Agosto/ Setembro).

Objetivos da Conferência de Bandung (1955 ).

Homework pages 52,53.

Gramática, páginas  375 e 376. Trazer gramática.

Página 24, exercício 5. Página 25, exercícios 6 e 7 (da parte cinza).

Livro página 85, exercícios de 1 a 5.

Produzir mapa mental do gênero texto de divulgação ciéntifica.

Pág 143 ( 1 a 5).

Pág 150 (1 a 7).

Edebê, pág 140, 1D.

Edebê, pág 144, 1D.

Criar projeto de intalação ou land art para próxima aula.

Técnica livre: fotografia, desenho, colagem em flha A4. data de entrega 04/10

Pesquisar personalidades de Judeus pelo mundo e pelo Brasil.

Gramática pág 371 a 373 ( leitura , anotações de dúvidas e atividades).

Pág 144 -1D

Edebê, pág 168 e 169 .

Finalizar produção de dissertação ( gravidez na adolescência) em folha escrita .

Pág 140 - 1D

Homework page 49 exerc. 05 pages 50,51 , and 52.

Pesquisa sobre colocação Pronominal no caderno ( resumo e exemplos do aluno)

Livro pág 163 a 166.

Livro pág 161.

Pesquisa sobre colocação Pronominal ( resumo e exemplos do aluno anotados no caderno). para o dia 19/09.

Ícone  1 E/ pág 139 .

Ícone 1 D / pág 143 .

Gramática pág 340 e 341.

Págs 70 y 71 ( color) cor , trazer ingredientes para fazermos " salada de fruta " e Guacamole.

Ativ. Avaliativa livro: pág 79 3 q  / págs 81 a 83 1 q  em cada .

Os alunos dos jogos, deixar com os colegas para entregar.

Produzir dissertação argumentativa com o tema " Desafios para combater a gravidez precoce no Brasil" . ( em folha de rascunho do caderno de redação).

Page 49 homework

Gramática pág 339 ( nº3 )e 340. ( nº4 )

Trazer a gramática e literário  " A Moreninha" para próxima aula.

Gramática pág 335 e 339. ( leitura e exercícios nº 1 e 2 )

Trazer a gramática e literário  " A Moreninha" para próxima aula.

Atividade Formativa I portal edebê guerra fria quarta/ sexta - feira.

Págs 132 e 133 ( 1 a 10).

Pág 138 a 140 ( 2 a 14).

Desenvolvimento do trabalho científico ( completo).

Continuar a leitura de " A moreninha" para avaliação dia 27/09.

Gramática pág 159 a 161 ( Trazer a gramática na próxima aula).

Trazer contrato de formatura 2º feira ( 02/09).

Cálculo de massa atômica no caderno .

Leitura pág 135.

Atividade formativa ( 2,0 pontos) portal edebê 28/08 a 30/08 23h: 59.

 O que foi a Doutrina Trunan .

Projeto Científico ( enviar por e-mail locais para visita).

Pág 88 questão 17 letra C

Pág 89 questão 18 letra A

Pág 89 questão 21 .

Exercícios de semelhanças atômicas no e-mail da turma.

Conhecimento em ação cap. 05

Pesquisar sobre os pronomes relativos com exemplos e o papel dos mesmos nas orações subordinadas ( no caderno).

Iniciar a leitura de " A Moreninha " para avaliação em 27/08.

Leitura das págs 102 a 107.

Págs 107 ícone 1 E

Fazer uma oração / frase com cada uma das conjuções verbais dos verbos "Querer e Poder " da pág 27 ( color). No total ( 12 frases).

Terminar o desenho do projeto de interiores em casa.

Responder questão sobre era Vargas.

Edebê, págs 147 e 148 .

Atividade  Avaliativa pág 27 A e B 

                              pág 28, texto.         Valendo 3 pontos

Produzir argumentativa na folha de escrita do caderno de Redação.

Tema: O que é fazer o bem e promover a paz.

Projeto Cientifico 1º data ( desenvolvimento mais referencial teórico) DATA 21/08.

Conceito de Religião  mito, fé, crença, religiosidade.

Livro digital, página 146.

Terminar a leitura de "A mala de Hana" para avaliação em 16/08.

Para casa: criar um projeto de interiores com vista periférica, apenas um cômodo. Crie também o mobiliário. A inspiração deve ser o movimento ArtDecó.

Na próxima aula, trazer lápis de cor.

Trazer o relatório dia 13/08

Fazer um esquema sobre as fases da guerra.

Entrega de relatórios dia 13/08 referente aos meses de Junho, Julho e Agosto (JIMA)>

Pesquisar repertório para o tema "O que é fazer o bem e promover a paz". Atividade em grupo: produzir slide para a apresentação.

Criar um período em que apareça, não necessariamente nesta ordem,uma oração coordenada sindética aditiva e uma oração subordinada substantiva objetiva indireta.

Fazer um texto sobre os expansionismos 

Alemão 

Italiano 

Japonês

Págs 114 a 116 ( 1 a 10).

Págs 111 e 112 ( 1 a 7) .

2º chamada do vídeo.

Produzir artigo de opinião ( tema da atualidade).

Fazer um mapa mental/conceitual dos antecedentes da 2º Guerra Mundial .

Livro Edebê a pág 142 e 143 ( físico e digital).

Gramática pág 309 ( Período composto por cordenação e subordinação - estudo)

Livro Edebê pág 139 ( ícone digital).

cite os níveis dos seres vivos,explique e exemplifique cada um deles.

Pág. 2.9.4 fazer os exercícios.

Pesquisar 3 focos de conflito no mundo  ( escreva no caderno).

Livro pág 139 (Término da leitura) até 142 ( de 1 a 8 Livro físico)

Iniciar a leitura de " A mala de Hana"

Escreva ao menos cinco antecedentes da Segunda Guerra.

Pág 108 ( 1 a 9).

To do and bring the review exercises.

Rev. dos cravos ( Portugal).

Atividade 1,2,3,4 .

Elencar caracteristicas do filme " Morte e vida Serverina" , para a próxima aula debate.

Continuar a leitura de " O morro dos ventos uivantes" para avaliação dia 27/06.

Livro pág 133 a 136 ( Edebê ).

Trazer gramática para quarta feira 19/06

Finalizar a releitura.

pág 65

Gramática págs 312 a 318 ( leitura e exercícios).

Trazer " O morro dos ventos uivantes" amanhã 14/06.

Dever págs 22 e 23 ( cinza), colorido 66,68 y 69.

Livro pág 18 e 19 (1 a 5).

Explique porque a revolução de 1930 representou o fim da chamada republica velha.

Assitir ao documentário : Guerra do Brasil.

                                     A Revolução de 1930.

Reading the lit book page 22.

Extra Review exercise for 12/06.

Livro pág 127 a 130 (ícone digital).

continuar a leitura de " O morro dos ventos uivantes" Trazer a gramática dia 12/06.

Avaliação específica : Releitura arte Déco em tela com acrílica.

Entrega dia 28/06.

Criar uma entrevista com 10 perguntas , no mínimo .

O tema será " sedentariasmo ". Siga as instruções da página 143 do livro de português.

Explique o que foi movimento tenentista ( suas ações, seus objetivos , principais personagens).

Pesquisar dois ritos que dizem respeito a morte.

Pág 64 Prática.

Gramática págs 235 a 241.

Págs 82,86 e 91 ( 1 a 7)

Gramática págs 134 a 141.

O que foi a coluna Prestes e suas Reivindicações.

Entrega do relatório de maio dia 04/06.

Terminar a dissertação com o tema " Sedentarismo", entregar na folha de escrita.

Pesquisar 2 exemplos de migração em massa, em qualquer século.

Homework to do in the notebooks exercises 4 page 37.

also page 38 and 39.

Pesquisar o conceito de:

-Xenofobia            - Êxodo rural

-Emigração           - Êxodo Urbano

-Imigração

Edebê, págs 113 e 114. ( Físico e digital da 114) .

Trazer o livro " A ladeira da saudade ". 

Pág 116.

livro pág 110 a 112.

Livro pág 13 ( 1 a 4).

Escreva uma introdução para um texto argumentativo com o tema " Desafios para o combate do sedentarismo".

Pág 79 ( Conhecimento em ação).

Atividades interativas capítulo 06.

Pág 117.

Homework exercise list, and the litbook.

Livrp pág 110 (físico e ícone digita (v).

Estudar o conteúdo "Frase, oração e período" pela gramática.

Continuar a lei

tura de " A ladeira da saudade" para avaliação dia 30/05.

Responda:

1- Explique a importância do transporte intermodal para países com grandes dimensões.

2- Explique as causas da falta de investimento modal ferroviário pelo governo brasileiro.

3- Faça uma análise do transporte do DF e procure soluções viáveis .

Livro págs 107 a 109.

Trazer o livro  "A ladeira da saudade". amanhã.

Págs 84 a 85 ( 1 a 9).

Homework page 38.

Livropágs 103 a 106 ( Leitura e exercícios até numero 09. )

Livro págs 14 e 15.

Responder questões enviadas no e-mail da turma .

Homework to bring the lit book.

pages 34, 36,37.

Continuar a leitura de " A ladeira da saudade" para avaliação dia 30/05.

Livro pág 101 e 102 ( terminar a leitura e  exercícios)

Trazer o literário dia 10/05.

Pesquisar sistema de transporte de 2 países desenvolvidos 1 país emergente e 2 subdesenvolvidos/ entrega próxima aula,mínimo 15 linhas, digitado ou manuscrito.

O que foi o movimento sionista?

Págs 117 e 118 Exercícios 3,4,7,8,9 .

Homework pages 32 a 34 .

Págs 81 e 82 ( 4 e 7)

Continuar a leitura de " A ladeira da saudade" para avaliação dia 30/05.

Livro pág 100 ( exercícios)

Trazer o literário dia 10/05.

Atividade Avaliativa :

Questionário - Livro:

Pág. 07 questões 3 .

Pág. 9 ,10 e 11 uma questão em cada.

Folha A 4 ou pautada.

Perguntas e respostas.

Digitado ou manuscrito Valor 2,5 p.

Tarefa: Caracterize o totalitarismo.

Ler o texto " O anel quanto vale ? " Página 51 .Responder questão 6 página 52.

Conhecimento em questão  pág 88 a 92 .

Livro pág 85 a 87.

Leitura e exercícios de 1 a 10.

Livro pág 80 terminar exercício do livro digital.

Livro pág 80 a 83. ( leitura e exercícios)

Paginas 75 e 76 ( 3 ).

Entrega do relatório do mês  Abril dia 30/04.

Estudar para trimestral dia 25/04 conteúdo - livro unidade 03.

Página 70 questão 1,2 e 3.

Página 73 questão 1,2,3 e 4.

Trazer livro de espanhol e tablet.

LIVRO PÁG 75 E 76.

Estudar para trimestral - unidade: 03.

Fazer a reescrita pendentes

Pág 66 ( ler)

Pág 68 ( 2º ícone - fazer).

Pág 70 ( Conhecimento em ação ).

Homework page 30.

dever pág 57 ( cor).

Pesquisar sobre as propagandas publicitárias.

Produzir resenha crítica do 1º episódio de " The good doctor ".

Produzir rascunho de dissertação argumentativa com o tema " Inclusão do autista na sociedade. "

Livro pág 44 e 45 /56 a 58.

(Atividade interativas capítulos 3 e 4 ).

Gincana

república das Oligarquias 

Coronealismo

Politica dos Governantes

politica do café com leite, economia, café e industrialização .

Cacau, borracha e imigração. ( 1889 -1930) .

Copiar os valores que aproximam as pessoas do religioso (pág 32 e 33).

Iniciar a leitura do livro " O sertão vai virar mar ". para avaliação dia 26/04 .

Livro página 70 a 72 leitura e exercício .

Terminar a tarefa realizada em sala,e fazer a mesma pesquisa com os blocos asiáticos .

Terminar os exercícios do livro 69.

Terminar a leitura de " O poeta que fingia " , e trazer o livro para avaliação .

Estudar para avaliação , ler e-mail .

Homework pge 26 and 27 .

Livro pág 67 .

Terminar a leitura de " O poeta que fingia " para prova dia 05 /04 .

Págs 57 a 59 ( 1 a 12 ) .

Aponte os motivos que levaram o império do Brasil ao fim .

 Livro pág 65 ( n º 13 a 19 ).

Conhecimento em contrução - cáp. 02 ( livro digital ).

Terminar a Leitura de " O poeta que fingia " para o dia 05/04 .

pág 37 prática 1 .

pág 38 prática 2 .

Estudar para a formativa

República Velha .

Homework Do the review exercises .

Pág 46 ( 3 e 4) .

Pág 49 e 50 ( 1 a 5 ).

Prova adiada para o dia 03/04 trazer  " Tablet ". Por favor

Livro pág 59 e 60.

Entrega do relatório de Março dia 09/04 .

Livro pág .73 questão 1 a 3 .

Estudar para trimestral.

Assistir video do History

Channel - A nossa Grande Guerra do Paraguai.

Homework page 20 , ex: 3 , 4 , 5 , 6 do in your notebooks.

Livro pág 54 a 57.

Continuar a leitura de " O poeta que finge."

Questionário no caderno.

Conhecimento em ação ( cáp. 4) e as atividades interativas.

Terminar exercícios da pág 48.

Trazer o livro " O poeta que fingia."

Portal Edebê- Revisão disponível.

Perguntas ( slides- new deal e brasil - crise de 1929) .

Leitura: " Taxi a Coyaacán " Dever pág 19 ex. 3 livro da partecinza.

Prova na próxima semana trazer tablet senha e login Edebê.

Iniciar a leitura de " O  poeta que fingia ".

Teste : unidade 3 .

Produzir resenha crítica do livro " Os Miseráveis ".

Pág 38 ( trazer amanhã 20/03 feito ).

Pesquisar as principais produtos que circulam dentro do Mercosul .

Término das atividades - pág 44

Iniciar a leitura de " O poeta que fingia".

Tarefa encaminhada poe e- mail.

Exercícios sobre a audição.

Slide Imperialismo 

Slide A grande guerra 

Slide Socialismo científico 

Slide A revolução Russa 

 Terminar exercícios da gramática pág 397.

Terminar a leitura de " Os miseráveis" para avaliação do dia 15/03.

Livro p.71, q 1 a 3 e ativ. avaliativo II p. 71 e 75 em folha A4 (digitado ou manuscrito)

Produzir paródia como uma crítica social. (entregar na folha escrita).

Pág. 14 n º 05

Pág. 15 n º 07

Terminar a leitura de 'Os Miseráveis" para avaliação dia 15/03.

Gramática pág.396 (1 a 4).

Gramática na proxima aula (não esquecer).

Exercício enviados por e-mail

Pág.31

Prática 5- releitura Escher.

Trazer Gramática amanhã (08/03).

"Conhecimento em ação"- pág. 39 e 40.

Formativa - valor 1,0 (08/03)

Portal Edebê, lista de revisão, conteúdos da avaliação.Disponível para consulta até 15/03.

Continuar a leitura de " Os Miseráveis " para avaliação em 14/03/2019.

Exercício ce conversão de dados no caderno.

Avaliação específica releitura De chirico.

Folha A3, tinta acrílica, finalizar com 1 mão de cola branca. Entregar dia 15/03/2019.

Trazer o livro "Os Miseráveis " amanhã (01/03/2019).

Leitura p.24,27

Pág.27/ícone 3D p.27.

Estudar para o teste dia 28/02/2019.

Exercício no caderno.

estudar para a prova.

Entrega do relatorio de Ed.física do mês de Fevereiro dia 11/03/2019.

Livro p. 68 e 69 q . 1 a 3

Pág.41 (1 a 9).

Pesquisar sobre os seguintes orgãos: FMI e Banco Mundial.

Leitura das págs. 24 a 27.

questão 6  página 15.

Livro pág 28 a 31 (leitura e exercícios).

Estudar o conteúdo para prova.

Pág 27- Parática 03.

Pesquisar e escrever no caderno,quais são os componentes do G7 e do G20.

Gramática pág.229 (nº1).

Trazer gramática e livro Edebê dia 22/02.

Página 16 a 21.

Lista com todos os exercícios menos a 2 e 4.

Pág. 18 (livro de exercícios no final do livro do aluno).

Pesquisar e trazer para próxima um exemplo de política pública.

Terminar exercícios da pág.27. Estudar pela gramática, o conteúdo "Conjuções". 

Pág.12, Prática 2.

Pesquise o movimento nacionalista a seguir: -Pan-germanismo -Pan-eslavismo.